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日志

 
 

2015年苏州市中考试卷(一)  

2017-03-13 18:23:43|  分类: 书香伴我成长 |  标签: |举报 |字号 订阅

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苏州市2015年中考语文真题及答案和解析(word版)

 

    第一部分(26分)

    1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

    ①(wèi)▲    ②(tián)▲淡    ③金(bì)▲辉煌    ④赏心(yuè)▲目

    解析:本题设置较好地体现了中考精神:常见字词,典雅方正,不为难学生;但在字形、字义上,也要有一点小难度,如苏州园林一般,即使简朴,也别具匠心。

    如果说有易错点的话,本题的易错点在“恬”、“碧”。如果你是“吃货”,你有写“甜”的自由,当然是没有分的;作为一个有品味、有文化的人,还是该写“恬”。而“金碧辉煌”以颜色立意,你该知道是哪一个“bì”了吧。

    参考答案:蔚、恬、碧、悦。

    2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)

    穿过狭窄幽深的小巷,进入保圣寺,豁然开朗……前面是“清风亭”,我常为这样雅至的文字叫好,我仿佛因此触摸到那个座落在水乡泽国的江南古镇的灵魂。眼前那颗千年银杏,枝叶窸窣,像是在细说往夕岁月的芬芳……

    解析:个人觉得这是近年来最有善意的改错别字题。一是其中两个都会被反复默写到,另外两个仅靠你多年的、扎实的语文功底就可以轻松搞定的啦。如果装得有文化一点,“至”有“到”“极、最”的意思,“致”有“送给、给予”“ 招引、使达到”“意态、情况”“ 细密、精细” ,“座”为名词,“坐”是动词;与“往”近义的自然是“昔”。

    参考答案:雅致、坐落、棵、往昔。

    3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)

    ①天街小雨润如酥,              。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

    ②沉舟侧畔千帆过,              。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

                  ,自缘身在最高层。(      《登飞来峰》)

                  ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

    ⑤夕阳西下,              。(马致远《天净沙 秋思》)

    ⑥落红不是无情物,              。(龚自珍《己亥杂诗》)

    ⑦子曰:“敏而好学,      ,是以谓之‘文’也。”(《论语》)

    ⑧芳草鲜美,          。(陶渊明《      》)

    解析:古诗词考核已谈多次,不再赘述。技巧就是理解、背诵和默写。虽然一分三万的年代已是“往昔”,但分分必争是我们的优良传统。努力!

    本题所涉皆为名句,怎么说呢?实在记不住,你就……

    参考答案:①草色遥看近却无;②病树前头万木春;③不畏浮云遮望眼(王安石);④山重水复疑无路;⑤断肠人在天涯;⑥化作春泥更护花;⑦不耻下问;⑧落英缤纷(桃花源记)。

    4.名著阅读。(5分)

    1)下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记,哪一项表述有错误?

    A.《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。

    B.《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后, “我”主张“发电报到北京,痛斥满政府的无人道”,范爱农表示反对。

    C.《五猖会》中,“我”盼着去看五猖会时,父亲突然要“我”背书,“背不出,就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了,但“我”已没先前那么高兴了。

    D.《汤姆·索亚历险记》中,姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩,就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会,送给他苹果或其他各种小玩意。

    2)下面关于孙悟空的称呼及其得名原因,正确的对应关系是怎样的?请参照示例,完成表格。

    ①斗战胜佛              A.石猴被招安后,玉皇大帝授给他的官职

    ②齐天大圣              B.唐僧收石猴为徒时为他所取的混名

    ③行                  C.唐僧师徒取经成功后,如来佛授给孙悟空的品职

    ④弼               D.石猴探水帘洞成功,众猴拜他为王时对他的称呼

    ⑤千岁大王              E.石猴回到花果山后,接受独角鬼王建议所称

 

    解析:名著阅读嘛,形式有创新,难度属浅易。哈哈,又见善人!鲁迅先生本来建议删去《范爱农》的,这次许多同学该印象深刻了吧。至于猴哥的名号,哪一个不是烂熟于心的?

    参考答案:还在问参考答案的人请自己扁自己一下——考都考完了,力气小点,权当……

    5.下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。(3分)

    ①松间鸣好鸟    ②鸟鸣山更幽    ③泉和万籁声    ④风定花犹落   ⑤窗外见南山

    []1)上联: ;下联:    2)上联: ;下联:  

    解析:这道题略有难度。对诵读欣赏部分只强调识记背诵的同志估计要骂人了。对仗工整、平仄协调、仄起平落……对联的一般知识还是要讲讲的,起码说说上下联的逻辑顺序吧。不过,把对偶修辞和律诗的对仗常常啰嗦在嘴的同志完全不必紧张。

参考答案:(1)⑤;(2)④;②。

第二部分(44分)

    阅读下面一首诗歌,完成68题。

    白雪歌送武判官归京

    岑参

    北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

    忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

    将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

    瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

    中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

    纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

    轮台东门送君去,去时雪满天山路。

    山回路转不见君,雪上空留马行处。

    6.题目中的“_______”表明了这首诗的体裁。(1分)

    解析:如果你一直比较注意文体的话,如果你喜欢一字一字地解析的话,如果你肯照搬xx参考的话,你绝对很高兴。《马说》、《陋室铭》、《陈涉世家》、《出师表》、《茅屋为秋风所破歌》……表明体裁的东西还是蛮明显的嘛。

    参考答案:“歌”。(“白雪歌”)

    7.一位同学在作文中写道:“春天来了!梨花、杏花、桃花全部盛开了,真是‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’!”这位同学引用岑参诗句是否恰当?为什么?请说明理由。(2分)

    解析:这是哪位同学的作文呢?这是我最想知道的。

    还是先看参考答案吧。“本题为开放性试题,学生给出判断,理由陈述合理即可。答案示例:不恰当。学生引用岑参诗句后,整个句子就构成这样一种比喻关系:‘梨花、杏花、桃花全部盛开’像‘很多树开满了梨花’,不合比喻要求;‘春天来了’已是事实,后面又说‘忽如一夜春风来’,前后矛盾(违背逻辑)。此外,‘梨花、杏花、桃花’与诗句中单一的‘梨花’照应不周。”

    参考答案:见解析。

    8.下面哪一项与“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句在写法和表达的情感上最为接近?(2分)

    A.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)

    B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

    C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

    D.海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

    解析:读题需谨慎:①“写法和表达的情感上”,②“最为接近”。①里有两点:写法上、表达的情感上。小心驶得万年船。

    参考答案:A

    阅读《曹刿论战》中的两段文字,完成910题。

    公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

    9.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(   )(2分)

    A夫大国,难测也                        B齐师败绩

    去国怀乡,忧谗畏讥(《岳阳楼记》)          当余之从师也(《送东阳马生序》)

    C战于长勺                              D惧有伏焉

    又留蚊于素帐中(《幼时记趣》)              人皆伏其精练(《梵天寺木塔》)

    解析:经典题型。注意题目中的要求即可——本题是“相同”。所谓“相同”,就是可以“等量代换”。

    参考答案:C[相当于“在”]A国家/国都 B军队/老师 D埋伏/佩服)

    10.“下视其辙,登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点?请结合上下文谈谈你的理解。(4分)

    解析:想。再想!在交战的过程中,在取得初步胜利的环境下,曹刿为什么要“下视其辙,登轼而望之”?于是,他的特点也就明晰了:冷静谨慎、深谋远虑。再“结合上下文”组织语言,于是大功告成。

    参考答案:与鲁庄公的贸然下令比,曹刿先下车察看车辙和登高瞭望敌情,从细节观察,然后作判断发命令,最终取胜,表现了他认真细致,冷静谨慎,懂战术有谋略的特点。

    阅读下面一则文言短文,完成1112题。

    癸卯岁,西原贼入道州,焚烧杀掠,几尽而去。明年,贼又攻永①破邵②,不犯道州边鄙而退。岂力能制敌与?盖蒙其伤怜而已。诸使③何为忍苦征敛,故作诗一篇以示官吏。 (作者:元结④)

    [] ①②永、邵:地名,指永州和邵州。③诸使:指主持国家税政的人。

    ④元结:唐朝诗人,曾任道州刺史。

    11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

                                  去。

    译文:(贼人)几乎   扫光(道州城)     离开。

    ②岂                                       

    译文:难道 (道州军民的)力量  能够   制服   贼人(了)吗

    解析:文言文的翻译原则我已讲多次,请查阅以前的中考解析。

    译文:癸卯年,西原贼人攻入道州城,焚烧杀戮掠夺,几乎扫光(烧尽抢光杀完)道州城才离去。(他们极有可能就是小R本的祖先)第二年,贼人又攻破了永州、邵州,却不再侵犯道州边境而去。(这是为什么呢?)难道是道州军民的力量能够制服贼人了吗?不是。不过是蒙受贼人的哀怜而巳。(为何唯独哀怜道州人民?)各位主持国家税政的人为什么还忍心如此横征暴敛呢?(岂不是比“贼人”更甚?)因此,元结作诗一篇来给官吏们看看。(好一篇讨贼檄文)

    12.从本文看,作者“作诗一篇以示官吏”的目的是什么?这与你学过的哪一篇文言文用意是相同的?(3分)

    解析:抓住“诸使何为忍苦征敛,故作诗一篇以示官吏”一句,就可以轻松作答。注意,第二问的着眼点是“用意相同”。

    参考答案:希望官吏能减轻百姓赋税。《捕蛇者说》。

  

  

 

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