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水世界的奇幻之旅 四年级主题集会之“水的探索”  

2015-05-06 08:15:28|  分类: 综合实践活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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水世界的奇幻之旅

四年级主题集会之“水的探索”

作者:金爱华 摄影:金爱华 来源: 发布时间:2015-05-04 阅读次数: 76

        水乃万物之源,水与客观世界中的各种物质都有着千丝万缕的联系,水滋养了生命,呵护着万物的生息繁衍。水,奇妙而珍贵!
        深受孩子们爱戴的魏乐老师再一次被邀请来到了孩子们中间,他将带领我们四年级的孩子们开展一次水世界的奇幻之旅。魏老师,一生传奇,盈满童心,几年前早就成了孩子们的忘年交啦!他,鹤发童颜、精神矍铄,今天,与孩子们久违相见,越发神采奕奕。
        首先,魏老师饶有趣味地娓娓道来:
        在文学家笔下:水,纯洁温润,富有灵性。水也是有性格的:安静时,如同少女的眸子晶莹澄澈、柔情似水;欢快时,恰似山间溪流叮叮咚咚一路欢歌;狂怒时,惊涛拍岸一时激起千尺浪,大有吞噬一切之势。
        在哲学家看来:水,是有形的又是无形的,水最为顺势而适应环境,要圆则圆要方则方,注入怎样的容器,他就呈现怎样的形态。
        而在物理、化学家眼中:水,无色无味,常温下呈现液态,零度以下呈现固态,沸点以上呈现气态。水的化学分子式是H2O,一个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成。
        接着,模拟演示水分子的微观构造:
        对于从来都没有接触过化学的四年级孩子来说,他们还不懂得化学元素周期表;不明白简简单单的物质竟然还有一个奇妙的微观世界;分子、原子、电子甚至更加微小的存在……孩子们觉得多么新鲜、多么神奇!魏老师精心制作了课件,运用三维构造图直观形象地展示,甚至还特意绘制了简易卡片,请孩子们举着卡片、说着英文,上台表演做游戏,妙趣横生,理解起来自然也就不再费解了。
        然后,发出节水环保的倡议呼吁:
        水占人体重量的百分之多少?水占地球表面积的几分之几?世界淡水资源的比例?……魏老师的一连串追问非但没有难倒聪明可爱的孩子们,反倒激起了孩子们更加强烈的环保意识,大家纷纷畅所欲言,说出了许许多多节约用水的金点子,也产生了一系列的绿色科技畅想。
        最后,互动环节迸发出绚丽的思维火花:
        讲座结束后,善于启发的魏老师特意留出了半个小时的互动时间,让孩子们尽情地问一问心中的疑问,关于物理和化学的都可以,最好能把魏老师问倒!孩子们欢呼雀跃,举起的小手如雨后春笋:胃酸是怎么形成的?它会伤害胃吗?铁生锈是怎么回事?酸雨有哪些危害?该如何防治呢?世界上还有除了周期表以外的其它化学元素吗?如何保护和开发水资源呢?……
        孩子们的问题如同一个个五彩绚丽的肥皂泡泡接连不断地在空中升腾、飘荡;魏老师一一解答,他那笑容正如盛夏天边的一抹晚霞,灿烂、热烈……

 

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