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2013~2014学年度第二学期 小学部德育工作计划  

2014-03-01 11:04:10|  分类: 班级日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2013~2014学年度第二学期

小学部德育工作计划

一、指导思想

1、全面推进苏州外国语学校小学生“国际公民”培养目标,实施小学部各年级分阶段德育目标;围绕每个月德育工作重点,切实开展小学部德育工作。

2、充分发挥少先队组织职能,发挥少先队在德育工作中的主体作用;强化各级少先队组织工作力度;加强少先队大队中队小队干部的培训,切实发挥其在德育活动中的作用。

3、深化班级特色建设,将德育与班级特色有机结合;实施德育立体化、全员化、全程化、常态化。

4、精心组织第十届艺术节、第十届科技体育节等校园活动,在活动中真正发挥学生的主体作用,以提高学生素养、培养学生素质为目的,为学生后续发展做好积淀,为学生能力发展提供舞台。

二、工作目标

1以《国际公民手册》、班级博客、家校路路通等为纽带,发挥家庭、学校合力,实施外部管理与自我管理相结合,全面提升小学部德育水平,努力将孩子培养成为儒雅的国际小公民。

2、推行班级特色建设,以班级特色推动班集体建设和学生德育养成;

3、做好教师队伍的德育工作,加强班主任、少先队中队辅导员的德育工作能力。

4、加强学生干部和小志愿者的培训,争取让学生真正成为学校的主人,在学生常规管理中发挥更大的作用。

三、工作重点:

1、切实加强教导处、少先队大队部对班主任、中队辅导员日常工作的指导和监督,切实提高其工作效率。

2、加强德育队伍建设。开展班主任中队辅导员工作培训,对班主任、中队辅导员队伍,进行有针对性的培训,提高理论水平和管理水平。

3、常规管理工作常抓不懈。加强常规教育,通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。增加抽查在常规检查中的比重。

4、继续开展特色班建设,创建一班一特色,已初有成效的班级将班级特色继续开展下去,并组织相关活动丰富学生生活

5、规范中队活动、班队活动的开展;切实提升中队主题活动在少先队员成长中的作用;做好少先队小干部、班级干部的培训,定期开展学生干部培训,开展学生自我管理。

6、开展“三会少年”,“苏外形象大使”,品德标兵等各项优秀学生评比,积极发挥榜样作用。

7、心理教育。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强教师师德建设,每月进行一次以提高教师知识、能力、心理等方面的专题讲座。

2、加强班主任、中队辅导员队伍培训,安排班主任中队辅导员外出参加各类培训;校内根据班主任中队辅导员具体工作进行相关培训辅导。

3、加强正副班主任队伍建设。

4、充分发少先队组织的作用,培训班队干部,提高班队干部自身素养和工作能力,在学生中发挥积极作用。

(二)常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学初,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以教导处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

2、班级评比每月考核,班主任工作手册(副班主任手册)、《国际公民手册》、班会队会、班级博客、班容班貌、五项评比、仪容仪表、每月一考核,每月一公布。

(三)做好家长半日活动,充分发挥家校合力。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据《小学部分阶段德育工作目标》合理安排家长半日活动,家校形成合力,共同促进学生健康发展。

(四)充分利用各类阵地,提高德育工作实效

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班队思品晨会课,认真设计班会班队思品晨会课内容,写好教案,多讲身边人,身边事。

2、认真组织好红领巾广播、国旗下讲话等活动。

2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,将班级特色作为德育建设的抓手,将特色做实,有长远性,有延续性。

 

五、工作安排

 

二月

1、年级组长、班主任副班主任会议。

2、规范班级考核相关规定。

3、楼道文化布置、小学部学生干部展示墙设计布置。

4、班级文化、学习园地、走廊文化布置。

5、以年级组为单位建立特殊学生档案,分析个性特点,制订帮教措施,以便年级组长和教导处分管老师随时跟踪和关注。

6、进一步完善班级博客,《国际公民手册》等工作规范。

7、扎实开展学生干部,红领巾小天使工作培训。

8、学生餐厅及轻轨礼仪规范教育。

9、完成儒雅小学生评选及奖励细则。

三月

1、开展“美言美行美心”和“校园十大陋习”评选活动。

2、班容班貌学生仪容仪表检查、教导处少先队定期抽查。

3、“爱我中华”专题讲座(一)

4、年级组长,班主任例会。

5、争做“身边的小雷锋”活动。

6、献给妈妈的爱:“妇女节”专题活动。

四月

1、班主任培训。

2、“爱国中华”专题讲座(二)。

3、小干部培训。

4、缅怀先辈,祭扫烈士陵园。

5、班级常规评比。

五月

1、“爱劳动”系列教育活动。

2、部分年级家长半日活动。

3、班主任培训。

4班容班貌学生仪容仪表检查。

5、班级常规评比。

6、“爱我中华”专题讲座(三)。

7、写给妈妈的一封信(感恩母亲节活动)

六月

1、“六一”儿童节庆祝活动。

2、班主任经验交流会。

3、特色班特色展示。

4、寒假生活指导。

5、表彰优秀班、文明班、优秀干部、三好生、国际公民、休业式

6、写给爸爸的一封信(感恩父亲节活动)

七月

1、  期末结束工作,资料整理归档。

2、  完成教导处工作总结、德育工作总结、少先队工作总结。

3、  家校路路通各班使用情况检查及反馈。

4、  班级网页检查及情况反馈

 

备注

1、争取每月评选一次苏外小学部儒雅学生及形象大使(二者可以合二为一),每月进行一次奖励(看电影,外出游览参观,奖励西餐厅和咖啡吧免费用餐或打折券)(新闻报道)

2、给爸爸妈妈一封信和语文组学科活动相结合,进行新闻报道和评比。如果能和苏州网校结合更好,将写得好的在网校上登出,在学报上登出,投稿姑苏晚报,城市商报!

3、“爱我中华”专题讲座要争取上报纸

4、“校园十大陋习”可以用照片和漫画形式进行宣传!争取上报道

5、小干部培训,义工培训要让孩子们提方案,自己去发现,提方案和实际解决问题。

 

                                                                                                小学部教导处

                                                                                                 2014年2月

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